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作文 > 文庫 > 最該是天真爛漫時_1000字

最該是天真爛漫時_1000字

2018-03-21 15:23:04

  生活不必像倉鼠轉輪一樣圍繞著一件事而忙碌,生命應該像是一條開放的道路,充滿各種事物。如果你希望擁有快樂,就必須做出行動來達到快樂。--艾美.史賓瑟《用來虛度的才是好時光》

  當今社會物欲橫流,壓力倍增,家長學校之間的比較促造了應試教育,這種教育開始為孩子們制定太多條條框框。孩子們就像關在籠子的猴子,按著家長的期望成長,依著學校的制度攀爬,漸漸童真就跑著離開了他們。

  年齡尚小的他們,正該是沒有煩惱的年紀,是該想著白雪公主和丑小鴨的年紀,卻被奧數,古人,藝術填滿。也正是在他們童心未泯的時候便開始被逼迫理解那些深奧的東西,讓他們內心生出恐懼,才出現了“中學生三怕”這一搞笑卻又真實的說法

  而真正充滿意義的童年,我想,該是湯姆索亞那樣子。對一切都充滿好奇,勇敢,冒險,正義。,勇敢,冒險,正義。是一種回歸自然,擁抱美好的時光,是一段長大回憶起來會笑著哭的經歷。當童年的色彩漸漸變得灰白,無力,忙碌,孩子們的好奇,求知也漸漸淹沒,進而社會亦變得冷漠,物欲,進而循環。

  最該是天真爛漫時,越加功利的社會,越加無色的童年,越加缺乏的童真,難道無法讓你心酸痛苦嗎,還是你已經麻木不仁?

高二:狄星月

  有一段時間總被“當小學生遇到蘇軾”這樣一系列研究報告刷屏,我對清華附小這樣一班六年級小學生在贊嘆之余,不免思考,這是否是在教育方面用另一種形式“揠苗助長”。

  小學課本中的尼爾斯被多少孩子羨慕,他可以騎著鵝智斗山賊和狐貍;而現實中羨慕這童話的孩子們卻在家長的逼迫,班級競爭壓力下,不得不報各種學習班藝術班,甚至開展一些深奧的課題。

  我突然想起放在我床頭的那本書《精神明亮的人》,書的作者在里面寫道:“公正的上帝,曾送給每個生命一件了不起的禮物:嫩綠的童年!可惜,這嫩綠在很多人眼里似乎并沒有什么價值,結果丟的比來的還快,退的比生的還快。”王開嶺就是這樣看待消逝的童年,他說這是被丟進紙簍的童年。童年是純真的,該是天真爛漫的時候,可現在的童年開始趨向成人化,讓孩子們空靈純凈的心被迫填進物欲,功利,成為那樣精致的利己主義者。

  最該是天真爛漫時,卻被扭曲成偽成人的的功利世界。這個社會對待被圈在制度中的孩子,就像對待魚缸里的魚,無法真正地成長,機械地按照固定的圈路游走。

  最是天真爛漫時,尋找消逝的童真,給孩子真正地童年,在生命的道路上去探索,初成長,而不是圍繞著功利競爭。

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